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2.3通过多媒体的运用实施深入的情感教育。学生在学习的过程中，无法有效的理解文章内容，丰富自己的知识和感情的一个重要原因，就是学生对教学的内容缺乏理解，对知识有陌生感和距离感。所以，老师在语文授课的过程中就可以利用多媒体，将枯燥的知识生动地展示在学生的面前，让学生有更好的掌握，通过这样的方法更加有效地实施情感教育。如，老师在对《迷人的张家界》这篇文章进行讲解的过程中就可以运用多媒体实施情感教育。小学生大多对张家界这个地方都不了解，有一定的陌生感和距离感，这样不利于老师有效地进行授课。所以，老师在授课之前可以先在上下载一段描写张家界美丽景色的视频或者是PPT播放给学生，让学生先对文章的内容以及感情基调有一定的认识以及掌握，学生的张家界喜爱之情油然而生，在这样的基础上实施情感教育，更加行之有效。
2009快女赛终于落下了帷幕，其纷争的话题也有了一个终结性的序幕，冠*也有归属；只是令人没有想到的是，真正的冠*赢家并非是今晚的江映蓉，而是另外两个充满争议性话题的人物，她们的名声和名气，已经远远超过了冠*所附属的份量，这两位就是大家非常熟悉的人物，贡米和曾轶可。她们两位，可谓是2009快女赛上两把锋利的剑，正是因为她们的存在，才使湖南台曝光率如此之功，其因皆存在炒作与暗箱一说。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家初中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：行百里者，半九十。最后一段路往往是最为艰苦难行的。各位同学，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现新大陆。
